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Aprendizagem de idiomas: aulas on-demand ou síncronas?

O que na teoria pode parecer perfeito para enfrentar a falta de tempo, na prática, talvez não funcione como se espera.

Ninguém tem mais tempo para nada. E nem vontade. É tanta informação, tantas obrigações, compromissos e necessidades, muitas vezes falsas e impostas pelo ecossistema corporativo, que reservar um momento para aprender ou aperfeiçoar um idioma se tornou cada vez mais penoso. E foi para tentar surfar essa onda que os cursos on-demand a preços bastante modestos, e com a promessa de aprender um idioma no seu próprio ritmo, começaram a se espalhar como rastilho de pólvora.

Na teoria, parece perfeito. Na prática, nem tanto. Isso porque a indústria do e-learning estima que apenas 10% das pessoas concluem um curso online on-demand ou pré-gravado, e não falamos apenas do aprendizado de idiomas. Os motivos? A falta de compreensão do conteúdo e de como realizar as tarefas, a falta de tempo, o tédio e a falta de motivação.

Nesse contexto, é correto dizer que as metodologias virtuais, interativas e personalizadas de aprendizado de idiomas passaram a ter múltiplas vantagens sobre outras modalidades. Esse tipo de aprendizado implica uma participação ativa por parte dos estudantes em seu processo de formação. Através de atividades práticas, discussões em grupo, simulações, jogos e outros métodos participativos, as pessoas não apenas absorvem informações, mas também as internalizam e compreendem como aplicá-las no seu dia a dia.

Essa abordagem não só é mais efetiva que os cursos on-demand ou as leituras passivas, como também estimula o pensamento crítico no idioma e a resolução de problemas, habilidades essenciais no ambiente empresarial moderno. Um aprendizado efetivo exige mais das pessoas, as tira de sua zona de conforto e as coloca em situações nas quais precisam utilizar o conhecimento adquirido para poder manejá-las com sucesso.

Aprendizado humanizado de idiomas no contexto corporativo

Nos últimos anos, ficou comprovado que esse tipo de abordagem interativa e personalizada não só aumenta a adesão das pessoas no ambiente de treinamento corporativo, como também fortalece a cultura organizacional, melhora a retenção de conhecimento e promove um ambiente de trabalho mais inclusivo e colaborativo. No entanto, a efetividade dessas metodologias de aprendizado costuma depender de muitos fatores.

De nada adianta oferecer toda a interatividade do mundo se não há ninguém acompanhando as pessoas em seu processo de aprendizagem. Nesse sentido, o aspecto humano no treinamento corporativo é fundamental. Os funcionários não são simplesmente receptores de informação, são indivíduos com experiências, emoções e necessidades únicas. Ao humanizar o aprendizado, as empresas reconhecem e valorizam a diversidade de suas equipes, adaptando o processo para satisfazer as diferentes formas de aprender e os interesses das pessoas.

Nesse cenário, podemos usar nosso próprio exemplo. Na Nulinga, além de oferecer uma plataforma moderna e interativa em nossas aulas de idiomas, também contamos com professores ao vivo apoiando os estudantes e direcionando o conteúdo do curso.

É muito importante que, enquanto aprendem, as pessoas possam tirar suas dúvidas em tempo real e ter um processo de aprendizado adaptado à sua própria experiência. Por isso, um dos pontos fundamentais ao buscar um fornecedor é garantir que ele ofereça cursos online com professores ao vivo. O compromisso dos estudantes com seu tutor, somado ao suporte e incentivo constante, pode fazer com que a taxa de conclusão dos cursos passe de 10% para 80%. E, claro, sempre evitando as “soluções mágicas” e as falsas promessas.

Se sua empresa está considerando implementar um programa de idiomas corporativo para suas equipes, a Nulinga pode ser a solução ideal. Deixe seus dados aqui para saber mais sobre nossas soluções de idiomas.

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